Збірник методичних матеріалів школи педагогічної майстерності


Збірник методичних матеріалів

ШКОЛИ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ

Упорядники:

методисти вищої категорії ЧПЛСП –

Симонова Л.М., Рогозевич Г.М.

ЗМІСТ

  1. Організація і проведення батьківських зборів. Організація батьківського всеобучуТкач Л.І., заступник директора з виховної роботи.
  2. Технічні засоби навчання, наочність, створення презентацій, електронних тестових завдань на уроках теоретичного  та виробничого навчання – Андрейчук І.С., майстер в/н І категорії.

3. Міжпредметні зв’язки на уроках теоретичного і виробничого навчання Цимбал О.В., викладач, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист.

4. Нестандартні уроки – Урсуляк О.М., викладач, спеціаліст вищої категорії, старший викладач.

5. Навчання прийомам зворотнього зв’язку – Артьомова А.С., майстер в/н  II категорії.

6.Творче використання методу проектів у навчально-виховному процесі –  Білінська Л.В., майстер в/н ІІ категорії.

7. Самоаналіз уроку. Використання методів самоаналізу уроку у взаємовідвідуванні – Лупул К.В., викладач, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист.

8. Виявлення типових причин неуспішності учнів.  Залучення хмарних технологій (презентація з досвіду роботи) – Проскурняк Н.М., викладач, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист.

9. Організація виробничої практики – шлях до підвищення вмінь та навичок учнів – Савчук Б.Р., старший майстер.

10. Уміння узагальнити власний досвід, передовий педагогічний досвід – Симонова Л.М., методист вищої категорії.

11. Виховна робота на уроці. Досягнення  виховної мети – Косован Т.К., майстер в/н ІІ категорії.

12. Реалізація особистісно-орієнтовного навчання як основи нових педагогічних систем – Рогозевич Г.М., викладач, спеціаліст вищої категорії, старший викладач.

13. Використання інноваційних технологій на уроках виробничого навчання – Чосик Н.І., майстер в/н І категорії.

14. Система роботи з обдарованими учнями на уроках виробничого навчання Грінческу Г.В., майстер в/н І категорії.

15. Уміння організувати дослідницьку роботу. Залучення учнів до ії організації – Купіна Н.М., викладач, спеціаліст вищої категорії, викладач-методист.