Методична робота

    Наше сьогодення зумовлює необхідність переосмислення освітньої діяльності, актуалізації змісту, створення навчального процесу, спрямованого на розвиток і саморозвиток компетентної, конкурентноспроможної особистості. Тому методична робота училища спрямована на реалізацію науково-методичної теми:

«Творче спрямування діяльності педагогічного колективу ліцею на всебічний розвиток особистості учня, його базових компетенцій на основі вдосконалення методичної культури кожного педагога, використання його потенційних творчих можливостей, інноваційної діяльності»

Прцюємо над завданнями:

- організаційно-методичним забезпеченням програм розвитку професійно-технічного навчального закладу;

- удосконаленням змісту, форм та методів навчання учнів, забезпеченням єдності органічного взаємозв’язку загальноосвітньої та професійної підготовки учнівської молоді;

- розвитком педагогічної та професійної майстерності педагогічних працівників, їх загальної культури, створенням умов для їх професійного вдосконалення;

- інформаційним забезпеченням педагогічних працівників з проблем освіти, педагогіки, психології, інформуванням про досягнення науки і техніки, передового педагогічного та виробничого досвідів;

- удосконаленням комплексно-методичного забезпечення предметів і професій.

Організаційним центром методичної роботи з педагогічними працівниками є методичний кабінет

Координують методичну робу методисти ліцею:

Симонова Лідія Миколаївна

 Рогозевич Галина Михайлівна

ОСНОВНІ НАПРЯМИ ДІЯЛЬНОСТІ 

(планування, організація, контроль, звітність, впровадження)

 Планування:

  • - перспективного плану методичної роботи в ліцеї;
  • - щорічного та місячного плану роботи методистів;
  • - графіку підвищення кваліфікації викладачів;
  • - роботи школи молодого педагога;
  • - плану вивчення передового досвіду викладачів та майстрів;
  • - графіку відкритих занять;
  • - графіку відвідування занять.

Участь у плануванні:

  • - роботи навчального закладу;
  • - роботи методичних об’єднань;
  • - виховної роботи;
  • - роботи педради.

Організація:

  • - роботи з підвищення кваліфікації викладачів;
  • - науково-методичної роботи педагогів;
  • - узагальнення і популяризації перспективного педагогічного досвіду;
  • - атестації ІПК;
  • - участі викладачів в обласних семінарах;
  • - відкритих занять.

Контроль за:

  • - виконанням плану-графіка: атестації ІПК, взаємовідвідування навчальних занять викладачами, проведення відкритих занять, курсова перепідготовка та ін.;
  • - веденням навчально-методичної документації;
  • - проведенням консультацій та додаткових занять;
  • - організацією та проведенням ККЗ;
  • - діяльністю методичних об’єднань.

Звітність:

  • - щорічний звіт про методичну роботу.

Впровадження:

  • - інноваційних технологій в навчально-виховний  процес.

Створення:

  • - нової методичної документації;
  • - зразків нової навчально-методичної документації.

 Знання має служити творчим цілям людини

Мало накопичувати знання, слід розповсюджувати їх якомога ширше та застосовувати в житті

 

Погода

Голосування

Яку оцінку Ви поставити за проведення осіннього балу

Online

На даний момент 50 гостей на сайті